A través de la publicación de la resolución 26 en el Boletín Oficial, el Ministerio de Economía de Córdoba oficializó el otorgamiento de un bono no remunerativo y por única vez para el personal educativo provincial de los niveles Inicial y Primario. La asignación económica responde al desempeño registrado en las Pruebas Aprender 2025, donde el alumnado local superó el promedio del país en 5,5% en el área de Lengua y en 9,3% en Matemática. El pago abarca a docentes de escuelas estatales, equipos directivos y trabajadores del Programa de Asistencia Integral Córdoba.
El esquema de montos fijado por el instrumento oficial firmado por el ministro de economía provincial, Guillermo Acosta, determina una compensación de $500.000 para los cargos directivos incluidos en la normativa. Asimismo, los maestros y demás agentes docentes percibirán un pago de $300.000, mientras que el personal no docente cobrará $200.000. En el caso de las horas cátedra, la norma establece $15.000 por hora para los códigos 13900, 13910, 13920 y la quinta hora 13940, sumado a $ 30.000 por módulo de jornada extendida.
La reglamentación administrativa dispone que el tope máximo a percibir por cada agente será de $300.000, con la única excepción de quienes ejerzan funciones directivas en los establecimientos. Para hacer efectivo el cobro del beneficio, el personal deberá cumplir de forma simultánea con tres requisitos operativos en las escuelas públicas. De esta manera, el trámite de liquidación contempla tanto a las instituciones primarias participantes del examen como a los centros educativos de nivel inicial del sistema provincial.
Condiciones de acceso e indicadores de evaluación
La primera condición exige haber estado activo y prestando servicios en el mes de noviembre de 2025 dentro de las escuelas primarias de gestión estatal que rindieron las Pruebas Aprender 2025 o en jardines iniciales. Como segundo requisito, el personal debió registrar al menos 60 días sin ausentismo, de forma continua o discontinua, entre el 1 de marzo y el 30 de noviembre de 2025. Finalmente, los agentes deben registrar liquidación salarial activa en el mes de julio de 2026 en la nómina del Ministerio de Educación o del programa PAICOR.
Los considerandos del texto normativo señalan que en la evaluación de Lengua el 82,4% de los estudiantes alcanzó niveles satisfactorios y avanzados, distribuidos en 42,9% y 39,5% respectivamente. En el área de Matemática, las mediciones arrojaron que el 64,3% de los alumnos obtuvo resultados positivos, integrados por un 43,2% en nivel Satisfactorio y un 21,1% en la categoría Avanzado. Estas cifras ubicaron los rendimientos del alumnado de la provincia por encima de los promedios registrados en las demás jurisdicciones del país.
El documento del Ministerio de Economía de Córdoba precisa que las asignaciones presupuestarias derivan de los resultados globales obtenidos en las evaluaciones educativas nacionales de 2025. El texto oficial indica que las tareas fueron desempeñadas por los equipos docentes de todos los regímenes laborales vigentes dentro de la estructura escolar. La liquidación extraordinaria se completará para todos los agentes habilitados que cumplan con los parámetros de asistencia e integración salarial previstos en los articulados.
